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El cuaderno de clase del alumno/a como instrumento de evaluación y vehículo de comunicación en la Educación Física (+)
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Un año sin Educación Física: La opinión de los alumnos de 2º de bachillerato sobre la huella que les ha dejado la Educación física (+)
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Concepciones del alumnado de secundaria sobre las finalidades de la física y su papel en la tecnología (+)
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Razones didácticas y epistemológicas de la introducción de nociones de física de semiconductores en Educación Secundaria (+)
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La actividad física y el conocimiento del medio natural y social. Una experiencia educativa (+)
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¿Ha cambiado la visión de la educación física en profesores, alumnos y familiares? (+)
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¿Es importante la educación física? Su valoración según la edad del alumno y el tipo de centro (+)
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La educación en valores desde el área de Educación Física: una propuesta práctica para Educación Primaria. (+)
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¿Cómo abordar los contenidos teóricos y actitudinales? Propuestas de acción en secundaria (+)
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Educación Física: Propuesta de aplicación de las nuevas tecnologías a la evaluación en el proceso educativo de la ESO (+)
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