En este trabajo se presenta una propuesta de enseñanza de la Física en la Educación Secundaria Obligatoria centrada en la energía
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SUPERIOR: Dialnet - Biblioteca digital
ENTIDAD: Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia EUREKA
IPHS: oai:dialnet.unirioja.es:ART0000071351
Una propuesta para desarrollar en el alumno de secundaria una visión unificada de la física a partir de la energía
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En este trabajo se presenta una propuesta de enseñanza de la Física en la Educación Secundaria Obligatoria centrada en la energía. El estudio, que toma como referencia el enfoque constructivista del aprendizaje, presenta el diseño de los materiales curriculares, así como su aplicación y evaluación en aulas de secundaria. Una exploración inicial de los conocimientos previos de los alumnos sobre la energía constituye la base de los materiales desarrollados, que incluyen una unidad didáctica introductoria y otras tres unidades dedicadas a la energía eléctrica, interna y mecánica.
una propuesta para desarrollar en el alumno de secundaria una visión unificada de la física a partir de la energía (Equipo)
Varela Nieto, María Paloma
Vínculo
una propuesta para desarrollar en el alumno de secundaria una visión unificada de la física a partir de la energía (Responsables)
Pérez de Landazábal Expósito, María del Carmen
una propuesta para desarrollar en el alumno de secundaria una visión unificada de la física a partir de la energía (documentos)
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN 1697-011X, Vol. 3, Nº. 2, 2006, pags. 237-250
Keywords
educación secundaria
energía
esquemas conceptuales
física
materiales curriculares
energía
esquemas conceptuales
física
materiales curriculares
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educación secundaria
energía
esquemas conceptuales
física
materiales curriculares
energía
esquemas conceptuales
física
materiales curriculares
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