Se considera que la historia del deporte en Brasil se unifica al contexto histórico de la Educación Física Escolar (EFE) lo que demuestra el gran status en tenemos en el fútbol mundial

Se considera que la historia del deporte en Brasil se unifica al contexto histórico de la Educación Física Escolar (EFE) lo que demuestra el gran status en tenemos en el fútbol mundial. En esta perspectiva, se formula la hipótesis del abordaje cultural como uno de los abordajes que más se aproxima de la humanización y a la diversidad humana en el ámbito de la EFE el siglo XXI. En este sentido preguntamos: ¿es posible desvincular el Deporte de competición con su técnica y con su táctica del proceso educativo en EFE? Conforme este contexto, el objetivo de este ensayo es proponer la separación del deporte de la EFE bajo la óptica de la propia historia de la Educación Física así como de la historia del Pensamiento Pedagógico en Brasil.

Pereira, Edson
Heredia Caldas, Mario

Barreta Garcia, Alessandro

Lecturas: Educación física y deportes, ISSN 1514-3465, Nº. 105, 2007

Paradigma
Deporte
Educación Física escolar
Pensamiento pedagógico

Paradigma
Deporte
Educación Física escolar
Pensamiento pedagógico